Asistence o.s.
|
|
|
Dobrovolníci
Naše knihovna
Capponi,V., Novák,T. (1994). Asertivně do života. Grada, PrahaChvátalová,H. (2001). Jak se žije dětem s postižením. Portál, Praha
Cungi, Ch. (2001). Jak zvládat stres. Portál, Praha
Dupuy, E. (2002). Úspěšný dialog. Portál, Praha
Edmuller, A., Wilhelm, T. (2003). Nenechte sebou manipulovat!. Grada, Praha
Gilliganová,C. (2001). Jiným hlasem. Portál, Praha
Glasser, W. (2001). Terapie realitou. Portál, Praha
Hájek,K. (2006). Práce s emocemi pro pomáhající profese. Portál, Praha
Jankovský, J. (2006). Ucelená rehabilitace dětí. Triton, Praha
Kalina, K. (2001). Jak žít s psychózou. Portál, Praha
Karsten,H. (2006). Ženy - muži. Genderové role, jejich původ a vývoj. Portál, Praha
Koběrská, P. (2003). Společnou cestou. Portál, Praha
Kopřiva,K. (1997). Lidský vztah jako součást profese. Portál, Praha
Kopřiva,K., Nováčková,J., Nevolová,D., Kopřivová, T. (2006). Respektovat a být respektován. Spirála, Kroměříž
Kratochvíl,S. (2006). Základy psychoterapie. Portál, Praha
Křivohlavý, J. (2003). Jak zvládat depresi. Grada, Praha
Křivohlavý, J. (2002). Psychologie nemoci. Grada, Praha
Křivohlavý,J. (2001). Psychologie zdraví. Portál, Praha
Lang, G. a Berberichová, Ch (1998). Každé dítě potřebuje speciální přístup. Portál, Praha
Lewis,D. (2002). Tajná řeč těla. Hodego, Praha
Liebmann, M. (2005). Skupinová arteterapie. Portál, Praha
Marrewa, A. (2002). Nenechte si ubližovat. Portál, Praha
Matějček,Z. (2005). Výbor z díla. Karolinum, Praha
Matoušek,O. a kol. (2005). Sociální práce v praxi. Portál, Praha
Matoušek,O. a kol. (2003). Metody a řízení sociální práce. Portál, Praha
Matoušek,O. a kol. (2001). Základy sociální práce. Portál, Praha
Naumann, F. (2002). Umění konverzace. Portál, Praha
Newman, S. (2004). Hry a činnosti pro vývoj dítěte s postižením. Portál, Praha
Novosad,L. (2000). Základy speciálního poradentství. Portál, Praha
Pernerová, R.A. (2000). Tabu v rodinné komunikaci. Portál, Praha
Petty, G. (1996). Moderní vyučování. Portál, Praha
Petty,G. (1996). Moderní vyučování. Portál, Praha
Pipeková,J. (2006). Kapitoly ze speciální pedagogiky. Paido, Brno
Pokorná, V. (1998). Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení. Portál, Praha
Praško,J. (2003). Poruchy osobnosti. Portál, Praha
Prouty, G. a Dion, v W. a Portner M. (2005). Preterapie. Portál, Praha
Říčan,P. (2004). Cesta životem. Portál, Praha
Rieger,Z., Vyhnálková,H. (2001). Ostrov rodiny. Konfrontace, Hradec Králové
Ronenová, T. (2000). Psychologická pomoc dětem v nesnázích. Portál, Praha
Schindlerová, O. (2007). Na ruce si nevidím. Okamžik, Praha
Schlippe,A., Schweitzer,J. (2006). Systemická terapie a poradentství. Cesta, Brno
Špatenková, N. a kol (2004). Krizová intervence pro praxi. Grada, Praha
Thorová, K. (2006). Poruchy autistického spektra. Portál, Praha
Trapková,L., Chvála,V. (2004). Rodinná terapie psychosomatických poruch. Portál, Praha
Úlehla,I. (2005). Umění pomáhat. SLON, Praha
Ury,W. (2004). Jak překonat nesouhlas. Management press, Praha
Vanier, J. (2004). Cesta k lidství. Portál, Praha
Vítková, M. (2006). Somatopedické aspekty. Paido, Brno
Vítková, M. (2004). Integrativní speciální pedagogika. Paido, Brno
Vodáčková,D. a kol. (2002). Krizová intervence. Portál, Praha
Zelinková,O. (2003). Poruchy učení. Portál, Praha
Zuckoff, M. (2004). Naia se smí narodit. Portál, Praha

